Les éditions du soir

Mini-maison d'éditions de type associatif dont Laure Bordier est tout à la fois auteur, illustratrice et trésorière, Les éditions du soir qui regroupent cinq personnes, sont distribuées par JokerArt (Paris) ou par eux-mêmes. J'ai eu la chance de tomber sur ces ouvrages à la librairie Odyssey de Papeete à Tahiti, où Laure Bordier a séjourné de novembre 2005 à janvier 2006.
Trés gentillement, elle a bien voulu m'éclairer sur sa démarche originale et passionnante...
Mais d'abord, présentons son travail :

Les éditions du soir publient des albums qui peuvent être lus à tout âge, dès la maternelle, en primaire et au collège, et qui allient avec bonheur littérature jeunesse et art ancien grâce aux illustrations de Laure Bordier qui copie ou s'inspire des arts picturaux du monde entier pour imager ses textes.
Les neuf albums publiés sont donc trés différents dans les illustrations et les thèmes mais répondant tous à une même démarche : "Les livres sont parfois rangés en" livres d'artiste"( Musée Guimet, galerie Mollat à Bordeaux...), mais ce n'était pas le but initial qui est plûtot un tout premier regard sur les formes de l'art selon les époques et les civilisations. Chine, Afganistan, Grèce, Amérique précolombienne..."
Ainsi Il sortait tout droit de la caverne est-elle une histoire de mammouth grincheux particulièrement amusante dont les illustrations permettent de découvrir Altamira, Lascaux, etc...

Big Babouin, le singe voyageur, nous emmène grâce à sa ballade sur le Nil dans l'univers des signes mythologiques égyptiens, La course nous entraîne à la suite des animaux échappés d'un vase dans l'univers de la Grèce ancienne quant à ...de lune ou de soleil, il nous permet de découvrir l'art précolombien.

Mais la démarche n'est pas simplement de faire découvrir l'art aux enfants, comme l'explique elle-même l'auteur :
"Etant orthophoniste de formation j'ai travaillé aussi le côté symbolique du texte- si court qu'il soit, afin d'ouvrir les pages sur une discussion et des échanges parents/ enfants, enseignants /élèves etc..."
Et ce, " dès le CP, c'est-à-dire la lecture, mais certains livres ont été choisis par des sections de maternelle..."

En fait, trois axes principaux se dégagent : transmettre du vocabulaire, de l'histoire de l'art
et du symbolisme. Grâce à ces textes courts, dont les héros sont systématiquement des animaux, elle peut faire découvrir quelques mots plus complexes aux enfants, mais aussi aborder des thèmes symboliques comme le pouvoir dans Grand-crapaud, le métissage dans Big-Babouin ou dans La grenouille qui faisait Miaou. Elle prend soin de ne pas trahir les courants artistiques dont elle s'inspire et qu'on retrouve cités en fin d'ouvrage pour que les enfants cherchent ensuite d'eux-mêmes à en apprendre plus.

Elle m'a envoyée aussi voir la fiche qui lui est consacrée sur Ricochet et dont je cite un passage qui nous éclaire sur ses techniques de création :

"Au niveau technique, l'auteur s'est formée à la calligraphie et utilise de l'encre noire, de gros marqueurs stabilos, de la gouache ou encore l'aquarelle. Cela donne lieu à différents types d'illustrations: parfois ce sont des dessins codifiés à l'encre de chine, réalisés d'un trait sans correction; dans d'autres livres, les dessins sont préparés, parfois retouchés pour être ensuite collés ou assemblés. Dans "L'île du lac" par exemple, les dessins réalisés dans le respect des miniatures persanes apparaissent dans des vignettes et de petits détails émergent du dessin. Elle utilise aussi des typographies variées et des caractères différents (écriture penchée, lettres grecques,..). Notons aussi que ses livres sont imprimés sur différents types de papiers. (Centaure, countryside ou encore Mellotex blanc pour les photos)." (Entretien avec Laure Bordier, Ricochet, lien en fin de page)

Laure Bordier travaille sur l'apprentissage de la lecture grâce à sa méthode originale, alliant lettres et art :
"J'ai fait une petite méthode de lecture syllabique avec des illustrations de Magritte, Goya, des miniatures médiévales etc... c'est une maquette que j'utilise personnellement car elle n'est pas éditée. Je compte faire une version tropicale pour tous les pays francophones circum- tropicaux (qui ont les mêmes flores/ faunes pour le vocabulaire), avec de l'Art océanien, caraïbe, africain, indien. Il faudrait aller à la pêche aux aides!! Ce qui n'est pas une mince affaire! "

"En tant qu'auteur, j'ai participé à des animations (enfants/ enseignants/ parents/ bibliothécaires) dans des bibliothéques et des écoles, et à des salons. Le sujet pouvant être l'ouvrage lui-même ou sa fabrication: du premier trait de crayon à l'encre, le choix du papier de la typo, du format, les corrections à l'imprimerie, la surveillance des couleurs etc,etc..."

Apparemment, les enfants réagissent particulièrement bien à son travail et se montrent trés curieux.
Les photographies reproduisant son travail vous auront sans doute convaincus de la qualité graphique de son travail. Les textes sont tout aussi intéressants.
J'espère que vous serez tout aussi curieux et que vous trouverez l'occasion d'utiliser son travail ou du moins de chercher à lire ces oeuvres originales.

La liste complète des albums :
- Poqo

- La grenouille qui faisait miaou
- Un beau matin elle s'enfuit avec la brise
- …de lune ou de soleil
- Il sortait tout droit de la caverne
- L'île du lac

- La course
- Big Babouin
- Grand-Crapaud

La page qui lui est consacrée sur Ricochet

Sur Clio et Calliope, en rapport avec les courants artistiques abordés :
Un article sur la peinture des vases grecs
Une ballade pour découvrir la grotte de Pech-Merle