Résumé de la quatrième Ils sont trois : Grand, Petit et leur mère. Ils vivent dans une maison aux volets entrebâillés. Grand n’est pas un enfant comme les autres : il lui arrive de disparaître pour aller danser tout nu dans un abreuvoir plein d’eau de pluie, ou d’observer des heures durant le jaune d’un champ de colza. Petit va à l’école, mais il attend avec impatience de retrouver son grand frère, qu’il adore. La mère est seule et elle essaie de vivre tout en protégeant ses deux fils. Petit s’inquiète d’entendre Grand lui parler d’un voyage. La mère le rassure mais elle a tort : Grand disparaît vraiment. Que lui réserve le vaste monde ? Reviendra-t-il un jour ? Contenu Un beau texte sur le handicap mental, le rapport fraternel et la famille monoparental, ou, dit plus simplement, un beau texte sur la famille! Quand Petit sort pour aller à l'école, Grand reste enfermé et rêve à ce qui se trouve dehors pour tout raconter à Petit lorsqu'il rentre.  Tendre, le rapport entre Grand et Petit, les deux frères, n'empêche pas l'aîné de partir trouver des réponses à ses étranges questions. Petit, qui est celui qui a la tête sur les épaules, s'inquiète et se torture à propos de son frère qu'il aime tant. La mère qui avec tant de poésie décrit leur fol amour pour eux essaient de le rassurer ; la chute, heureuse, rassurez-vous, est aussi particulièrement émouvante. Un trés beau texte ! Intérêt pédagogique Idéal pour former un groupement sur le handicap mental avec Simple et Le garçon qui se taisait d'autant que la même tonalité se trouve dans les trois textes : le grand se sent amoindri par sa différence et le petit lui est d'un précieux secours car il le prend comme il est. Et puis dans ces trois textes, une grande tendresse !  A mettre en scène pourquoi pas, au lycée mais à lire en cours dès le collège.