| Nick'sblues John Harvey Traduit de l'anglais par Benjamin Guérif Syros, 2005 A partir de 13 ans |
| Résumé
de la
quatrième
Un soir, en rentrant chez lui, Nick est bousculé par une bande de jeunes qui s'enfuient après avoir vraisemblablement commis une agression. Nick croit reconnaître parmi eux l'un des voyous de sa cité, Steve. Quelques instants plus tard, la police encercle le quartier et Nick est arrêté. Confronté à la violence et à la loi du silence, il est mis à rude épreuve. Mais, en partant sur les traces de son père disparu, en découvrant la musique qu'il aimait jouer, Nick apprend à devenir plus fort. À travers le regard de cet adolescent, John Harvey nous plonge une fois de plus dans son univers noir. Il dresse le portrait réaliste et attachant de la vie dans la banlieue de Londres, entre bagarres, airs de blues et premiers flirts. Contenu Une petite merveille que ce roman âpre et sans concessions ! Le protagoniste, Nick, est un jeune homme gentil, un peu perdu dans sa cité londonienne glauque, un peu égaré aussi dans sa recherche d'un père trop vite parti, le laissant seul et en relations difficiles avec sa mère. L'intrigue permet de dévoiler le caractère riche de Nick, tout en donnant une idée plus juste de la violence qui règne dans ces quartiers tristes. Abordant de nombreux thèmes sans avoir l'air d'y toucher, les premières amours, les relations entre une mère et son fils, l'absence du père, l'auteur, dont l'excellent style n'est plus à vanter (John Harvey est l'auteur de la série policière mettant en scène l'inspecteur Resnick, ches Rivages), permet aux jeunes gens de découvrir le roman noir, tout en restant à leur portée. Sur fond de jazz, on suivra donc avec plaisir les batailles de Nick avec lui-même pour se sortir d'un mauvais pas, séduire Ellen, se rapprocher de sa mère, grandir en fait ! Intérêt pédagogique A faire lire
dès la quatrième, mais à conseiller surtout en
troisième, voire même à proposer en lecture cursive
! Avec un bon plan de Londres et quelques vieux CD, une belle
façon de faire voyager les élèves de l'autre
côté de la Manche, pour y retrouver en miroir les
problèmes de nos cités françaises. Liens |
